A continuación se aporta el enlace a un programa de televisión donde se habla sobre la producción ecológica frente a la convencional. Tras visualizarlo, responde a las siguientes preguntas:
VERDADES Y MENTIRAS
(Si el enlace no funciona entra en La Sexta> Equipo de Investigación> Programas completos> Verdades y Mentiras)
1. Explica brevemente la temática del programa
2. ¿Cómo es la producción ecológica de carne?¿en qué se diferencia de la convencional?
3. ¿En qué consiste la producción ecológica de frutas? Pon ejemplos
4. ¿Qué demuestran los estudios científicos realizados sobre la calidad y beneficios para la salud de los alimentos ecológicos? Pon ejemplos
5. ¿Existe cría ecológica de pescado?¿en qué consiste?
6. ¿Suelen ser los productos ecológicos más caros o más baratos en las tiendas?¿A qué se debe?
7. ¿Es mejor para el planeta la producción ecológica que la convencional?¿por qué?
8. Explica qué es lo que te ha resultado más llamativo del programa
* Si entregas las actividades antes del viernes 27 de mayo, podrás subir hasta un punto sobre la nota del exámen del tema 7
domingo, 15 de mayo de 2016
martes, 10 de noviembre de 2015
RECOPILACIÓN DE TAREAS TEMA 2 3ºA
29/10/2015
Vocabulario: Archipiélago y Meseta
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades interiores de la Meseta y unidades que rodean la Meseta.
30/10/2015
Vocabulario: Orogénesis, Orogenia Alpina
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades exteriores a la Meseta incluyendo valles, relieves montañosos, islas....). Hay que ir estudiando tanto las de hoy como las del día anterior.
Actividades: p. 32 (2), p. 33 (5,6,7,8). Se ha dejado tiempo en clase para hacerlas. En principio nadie debería llevarse tarea a casa.
05/11/2015
Falto a clase. Actividades en la ausencia: lectura de los climas de España y actividades p. 35 (11,12,13,14,15).
06/11/2015
VOCABULARIO: subtropical, subdesértico, vientos Alisios
09/11/2015
VOCABULARIO: Vertiente hidrográfica, Cuenca hidrográfica, Red hidrográfica
ACTIVIDADES: p.37 (17) y meter en el mapa físico todos los ríos que han aparecido en la explicación
12/11/2015
VOCABULARIO: Ría, marisma, acantilado, albufera
ACTIVIDADES: P.37 (18) y meter en el mapa físico todos los ríos mencionados en la explicación
AVISOS:
-Revisión libretas y mapas día 18 noviembre
-Control Tema 2 día 20 Noviembre
- Comienzan exposiciones trabajos: 24 Noviembre
Vocabulario: Archipiélago y Meseta
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades interiores de la Meseta y unidades que rodean la Meseta.
30/10/2015
Vocabulario: Orogénesis, Orogenia Alpina
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades exteriores a la Meseta incluyendo valles, relieves montañosos, islas....). Hay que ir estudiando tanto las de hoy como las del día anterior.
Actividades: p. 32 (2), p. 33 (5,6,7,8). Se ha dejado tiempo en clase para hacerlas. En principio nadie debería llevarse tarea a casa.
05/11/2015
Falto a clase. Actividades en la ausencia: lectura de los climas de España y actividades p. 35 (11,12,13,14,15).
06/11/2015
VOCABULARIO: subtropical, subdesértico, vientos Alisios
09/11/2015
VOCABULARIO: Vertiente hidrográfica, Cuenca hidrográfica, Red hidrográfica
ACTIVIDADES: p.37 (17) y meter en el mapa físico todos los ríos que han aparecido en la explicación
12/11/2015
VOCABULARIO: Ría, marisma, acantilado, albufera
ACTIVIDADES: P.37 (18) y meter en el mapa físico todos los ríos mencionados en la explicación
AVISOS:
-Revisión libretas y mapas día 18 noviembre
-Control Tema 2 día 20 Noviembre
- Comienzan exposiciones trabajos: 24 Noviembre
viernes, 30 de octubre de 2015
RECOPILACIÓN TAREAS TEMA 2 3ºB
28/10/2015
Vocabulario: Archipiélago y Meseta
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades interiores de la Meseta y unidades que rodean la Meseta.
30/10/2015
Vocabulario: Orogénesis, Orogenia Alpina
Mapa: Colocar todas las unidades del relieve que han aparecido en la explicación de hoy (Unidades exteriores a la Meseta incluyendo valles, relieves montañosos, islas....). Hay que ir estudiando tanto las de hoy como las del día anterior.
Actividades: p. 32 (2), p. 33 (5,6,7,8). Se ha dejado tiempo en clase para hacerlas. En principio nadie debería llevarse tarea a casa.
03/11/2015
Vocabulario: Corriente en Chorro o Jet Stream, Anticiclón de las Azores, Borrasca (o baja) de Islandia, Estival, Amplitud térmica.
Actividades: p. 35 (12,13).
Se ha dejado tiempo en clase para empezar la tarea. Quedará poco para casa
04/11/2015
VOCABULARIO: subtropical, subdesértico, vientos Alisios
ACTIVIDADES: p. 35 (14, 15)
7/11/2015
VOCABULARIO: Vertiente hidrográfica, Cuenca hidrográfica, Red hidrográfica
ACTIVIDADES: p.37 (17) y meter en el mapa físico todos los ríos que han aparecido en la explicación
10/11/2015
VOCABULARIO: Ría, marisma, acantilado, albufera
ACTIVIDADES: P.37 (18) y meter en el mapa físico todos los ríos mencionados en la explicación
AVISOS:
-Revisión libretas y mapas día 18 noviembre
-Control Tema 2 día 20 Noviembre
- Comienzan exposiciones trabajos: 24 Noviembre
martes, 29 de septiembre de 2015
MAPA FÍSICO ESPAÑA
-Sistemas Montañosos:
Sierra Morena
Sistemas Béticos (Cord. Subbética, Cord. Penibética)
-Ríos:
Guadalquivir
-Mares:
Mediterráneo
Sierra Morena
Sistemas Béticos (Cord. Subbética, Cord. Penibética)
-Ríos:
Guadalquivir
-Mares:
Mediterráneo
RECOPILACIÓN DE TAREAS TEMA 1 3ºA
21/09/2015
3ºb
Vocabulario: Geografía, Geografía Física, Geografía Humana, Geografía Regional, Geografía aplicada, Ecosistema, Región
Para el viernes: mapas físico y político mudos de España
23/09/2015 (3b) y 24/09/2015 (3a)
Vocabulario: Abiótico, biótico, biodiversidad
Actividades: p.13 (5, 6, 8)
*Recordad traer los mapas mudos para el viernes
28/9/15
Para el próximo día, las tareas son las de la p. 15 (12, 13, 15)
Todos aquellos con errores en el mapa lo deben corregir
30/9/15
Vocabulario: Gradiente altitudinal, solana, umbría, barlovento, sotavento, Efecto Föhn.
Actividades: p.16 (17)
2/10/15
Vocabulario: isobara, isoyeta, barómetro, frente, anticiclón, borrasca
En clase: práctica mapa del tiempo 1 (del blog)
En casa: práctica mapa del tiempo 2 (del blog)
5/10/2015
Vocabulario: amplitud térmica
Actividad p.17 (19)
8/10/2015
Cuadro resúmen que contenga los tipos de clima del mundo. Debe contener:
Zona climática/Clima/Localización/Precipitaciones/Temperaturas
Estudiar para el próximo día
*Para el Viernes 9 traer a la clase papel milimetrado y colores
9/10/2015
En clase hicimos el primer climograma. Para el próximo día hay que traer hecho el segundo climograma y comentados ambos siguiendo los pasos que vimos en clase:
1º Análisis de las precipitaciones mencionando: total anual, regularidad o estacionalidad y valoración general.
2º Análisis de las temperaturas concretando: media anual, máximo, mínimo, amplitud térmica y valoración general
3º Clasificación climática justificada especificando: zona climática, tipo de clima y, si lo conocemos, subtipo.
15/10/2015
Vocabulario: Cauce, caudal, carga, afluente, meandro, delta, estuario, albufera
16/10/2015
Vocabulario: estiaje, crecida, régimen pluvial, régimen nival, régimen pluvio-nival, régimen nivo-pluvial, plataforma continental, talud continental, llanura abisal, dorsal oceánica, fosa marina
Actividades: p.19 (21, 23, 24)
Mapa:
-Político.- Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Cataluña
-Físico.- Sistema Central, Montes de Toledo, Sistema Ibérico, Río Tajo, Río Guadiana, Río Miño, Río Ter
3ºb
Vocabulario: Geografía, Geografía Física, Geografía Humana, Geografía Regional, Geografía aplicada, Ecosistema, Región
Para el viernes: mapas físico y político mudos de España
23/09/2015 (3b) y 24/09/2015 (3a)
Vocabulario: Abiótico, biótico, biodiversidad
Actividades: p.13 (5, 6, 8)
*Recordad traer los mapas mudos para el viernes
28/9/15
Para el próximo día, las tareas son las de la p. 15 (12, 13, 15)
Todos aquellos con errores en el mapa lo deben corregir
30/9/15
Vocabulario: Gradiente altitudinal, solana, umbría, barlovento, sotavento, Efecto Föhn.
Actividades: p.16 (17)
2/10/15
Vocabulario: isobara, isoyeta, barómetro, frente, anticiclón, borrasca
En clase: práctica mapa del tiempo 1 (del blog)
En casa: práctica mapa del tiempo 2 (del blog)
5/10/2015
Vocabulario: amplitud térmica
Actividad p.17 (19)
8/10/2015
Cuadro resúmen que contenga los tipos de clima del mundo. Debe contener:
Zona climática/Clima/Localización/Precipitaciones/Temperaturas
Estudiar para el próximo día
*Para el Viernes 9 traer a la clase papel milimetrado y colores
9/10/2015
En clase hicimos el primer climograma. Para el próximo día hay que traer hecho el segundo climograma y comentados ambos siguiendo los pasos que vimos en clase:
1º Análisis de las precipitaciones mencionando: total anual, regularidad o estacionalidad y valoración general.
2º Análisis de las temperaturas concretando: media anual, máximo, mínimo, amplitud térmica y valoración general
3º Clasificación climática justificada especificando: zona climática, tipo de clima y, si lo conocemos, subtipo.
15/10/2015
Vocabulario: Cauce, caudal, carga, afluente, meandro, delta, estuario, albufera
16/10/2015
Vocabulario: estiaje, crecida, régimen pluvial, régimen nival, régimen pluvio-nival, régimen nivo-pluvial, plataforma continental, talud continental, llanura abisal, dorsal oceánica, fosa marina
Actividades: p.19 (21, 23, 24)
Mapa:
-Político.- Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Cataluña
-Físico.- Sistema Central, Montes de Toledo, Sistema Ibérico, Río Tajo, Río Guadiana, Río Miño, Río Ter
RECOPILACIÓN DE TAREAS TEMA 1 3ºB
21/09/2015
3ºb
Vocabulario: Geografía, Geografía Física, Geografía Humana, Geografía Regional, Geografía aplicada, Ecosistema, Región
Para el viernes: mapas físico y político mudos de España
23/09/2015 (3b) y 24/09/2015 (3a)
Vocabulario: Abiótico, biótico, biodiversidad
Actividades: p.13 (5, 6, 8)
*Recordad traer los mapas mudos para el viernes
29/9/15
Al final de la clase haremos las tareas de la p. 15 (12, 13, 15, 16)
Vocabulario: macizo, escudo, cuenca sedimentaria
Aquellos con errores en los mapas de España los deben corregir
30/9/15
Vocabulario: Gradiente altitudinal, solana, umbría, barlovento, sotavento, Efecto Föhn.
Actividades: p.16 (17)
2/10/15
Vocabulario: isobara, isoyeta, barómetro, frente, anticiclón, borrasca
En clase: práctica mapa del tiempo 1 (del blog)
En casa: práctica mapa del tiempo 2 (del blog)
6/10/2015
Vocabulario: amplitud térmica
Actividad p.17 (19)
7/10/2015
Cuadro resúmen que contenga los tipos de clima del mundo. Debe contener:
Zona climática/Clima/Localización/Precipitaciones/Temperaturas
Estudiar para el próximo día
*Para el Viernes 9 traer a la clase papel milimetrado y colores
9/10/2015
En clase hicimos el primer climograma. Para el próximo día hay que traer hecho el segundo climograma y comentados ambos siguiendo los pasos que vimos en clase:
1º Análisis de las precipitaciones mencionando: total anual, regularidad o estacionalidad y valoración general.
2º Análisis de las temperaturas concretando: media anual, máximo, mínimo, amplitud térmica y valoración general
3º Clasificación climática justificada especificando: zona climática, tipo de clima y, si lo conocemos, subtipo.
13/10/2015
Actividad p.19 (21) Vocabulario: aridez, cauce, caudal, carga, afluente, meandro
14/10/2015
Actividades p.19 (22, 23,24, 25)
Vocabulario: Estiaje, delta, estuario, albufera, cordón litoral, régimen nival, régimen pluvial. régimen nivo-pluvial, régimen pluvio-nival, plataforma continental, talud continental, fosa marina, llanura abisal, dorsal oceánica.
*Se empiezan en clase y se corrigen el próximo día
15/10/2015
Vocabulario: Cauce, caudal, carga, afluente, meandro, delta, estuario, albufera
19/10/2015
Mapa:
-Político.- Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Cataluña
-Físico.- Sistema Central, Montes de Toledo, Sistema Ibérico, Río Tajo, Río Guadiana, Río Miño.
20/10/2015
Vocabulario: Selva, Bosque tropical, Sabana, Desierto, bosque Caducifolio, Bosque perennifolio, Conífera, Taiga, Pradera, Estepa, Huracán, Terremoto, Epicentro, Hipocentro, Maremoto, Tsunami
Actividades: p.21 (28, 31) y p.23 (33, 36)
3ºb
Vocabulario: Geografía, Geografía Física, Geografía Humana, Geografía Regional, Geografía aplicada, Ecosistema, Región
Para el viernes: mapas físico y político mudos de España
23/09/2015 (3b) y 24/09/2015 (3a)
Vocabulario: Abiótico, biótico, biodiversidad
Actividades: p.13 (5, 6, 8)
*Recordad traer los mapas mudos para el viernes
29/9/15
Al final de la clase haremos las tareas de la p. 15 (12, 13, 15, 16)
Vocabulario: macizo, escudo, cuenca sedimentaria
Aquellos con errores en los mapas de España los deben corregir
30/9/15
Vocabulario: Gradiente altitudinal, solana, umbría, barlovento, sotavento, Efecto Föhn.
Actividades: p.16 (17)
2/10/15
Vocabulario: isobara, isoyeta, barómetro, frente, anticiclón, borrasca
En clase: práctica mapa del tiempo 1 (del blog)
En casa: práctica mapa del tiempo 2 (del blog)
6/10/2015
Vocabulario: amplitud térmica
Actividad p.17 (19)
7/10/2015
Cuadro resúmen que contenga los tipos de clima del mundo. Debe contener:
Zona climática/Clima/Localización/Precipitaciones/Temperaturas
Estudiar para el próximo día
*Para el Viernes 9 traer a la clase papel milimetrado y colores
9/10/2015
En clase hicimos el primer climograma. Para el próximo día hay que traer hecho el segundo climograma y comentados ambos siguiendo los pasos que vimos en clase:
1º Análisis de las precipitaciones mencionando: total anual, regularidad o estacionalidad y valoración general.
2º Análisis de las temperaturas concretando: media anual, máximo, mínimo, amplitud térmica y valoración general
3º Clasificación climática justificada especificando: zona climática, tipo de clima y, si lo conocemos, subtipo.
13/10/2015
Actividad p.19 (21) Vocabulario: aridez, cauce, caudal, carga, afluente, meandro
14/10/2015
Actividades p.19 (22, 23,24, 25)
Vocabulario: Estiaje, delta, estuario, albufera, cordón litoral, régimen nival, régimen pluvial. régimen nivo-pluvial, régimen pluvio-nival, plataforma continental, talud continental, fosa marina, llanura abisal, dorsal oceánica.
*Se empiezan en clase y se corrigen el próximo día
15/10/2015
Vocabulario: Cauce, caudal, carga, afluente, meandro, delta, estuario, albufera
19/10/2015
Mapa:
-Político.- Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Cataluña
-Físico.- Sistema Central, Montes de Toledo, Sistema Ibérico, Río Tajo, Río Guadiana, Río Miño.
20/10/2015
Vocabulario: Selva, Bosque tropical, Sabana, Desierto, bosque Caducifolio, Bosque perennifolio, Conífera, Taiga, Pradera, Estepa, Huracán, Terremoto, Epicentro, Hipocentro, Maremoto, Tsunami
Actividades: p.21 (28, 31) y p.23 (33, 36)
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